عسير صحيفة عسير الإلكترونية
صحيفة عسير – حنيف آل ثعيل :
اختتم 70 مشرفا و مشرفة من 35 إدارة تعليم بمناطق المملكة المختلفة و حضور 8 من مشرفي و مشرفات العموم بوزارة التعليم فعاليات ملتقى التعلم النشط الذي عقدته الإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارة على مدى ثلاثة أيام و افتتحه مدير تعليم محافظة بيشة الأستاذ نايف الهاجري الاثنين الماضي .
و استعرض منسقو التعلم النشط المجتمعون خلال فترة الملتقى تجربة 12 إدارة تعليم في تنفيذ المشروع, و ناقشوا فيه واقع التعلم النشط و العوامل المؤثرة في تفعيله في المدرسة من معلمين و مرشدين و محضري المختبر و أمناء مصادر التعلم و قادة و قائدات المدارس . و التكامل الواجب بين تلك العناصر لإنجاح و تفعيل المشروع . كما ناقش اليوم الأخير عناصر استمارة تقييم التعلم النشط في منظومة الأداء المدرسي .
و بالنيابة عن مدير التعليم كرّم مساعد مدير التعليم لشؤون تعليم البنين الأستاذ خالد الغامدي و مساعد مدير التعليم للشؤون المدرسية الأستاذ محمد سعد آل جرية ومساعدة مدير التعليم لشؤون تعليم البنات الأستاذة فاطمة الغامدي صباح اليوم و بمشاركة مدير مشروع التعلم النشط بالوزارة الأستاذ خالد البراك و منسقة المشروع في قطاع البنات بالوزارة الأستاذة نورة البكران المشاركين و المشاركات في الملتقى في ختام البرنامج .
و ألقى الأستاذ خالد البراك كلمة في حفل ختام البرنامج المبسط شكر فيها كافة المشاركين على حضورهم و تفاعلهم مع ورش العمل و مستوى المادة العلمية التي قدمت في جلسات الملتقى و الجدية في النقاش و العروض الرائعة من كافة المشاركين و المشاركات .
كما أثنى البراك على إدارة التعليم بمحافظة بيشة موجها شكره لمدير تعليم و مساعديه و لجان العمل على ما أبدوه من حفاوة و حسن تنظيم ممتدحاً كافة الجهود الفنية و الإعلامية التي ساهمت في نجاح الملتقى و تحقيق أهدافه .
و خص مدير مشروع التعلم النشط بالوزارة بالشكر مدير الإشراف التربوي الأستاذ ناصر محمد الشهراني و منسق الملتقى في تعليم بيشة الأستاذ ناصر فلاح الشهراني و لجان العمل التي تميزت و أبدعت طوال أيام الملتقى . كما ألقى الدكتور سلمان الجابري من إدارة تعليم المدينة قصيدة بهذه المناسبة .
و جاءت أبرز توصيات الملتقى متضمنة الاستمرار في التطوير المهني للعناصر المعنية بالتعلم النشط و التركيز على القيادات المدرسية , و استثمار المبادرات و التجارب المتميزة التي نفذتها إدارات التعليم في تفعيل المشروع ومنها استثمار التقنية لتفعيل مسارات التدريب و إنشاء وحدة ترتبط بمدير الإشراف التربوي تختص بالتعلم النشط و تفريغ منسق المشروع بإدارات التعليم .
كما أوصى المجتمعون بتفعيل الشراكة مع الأسرة عن طريق الإرشاد الطلابي مع توظيف الجهود الإعلامية وفق حملة مستمرة لنشر ثقافة التعلم النشط .وكذلك تطوير بطاقة التعلم النشط و تحديثها من خلال الدعم الفني لتوصيف و شرح الاستمارة و إلغاء بعض الإحصائيات كمعدل عدد الأسئلة و عدد المفاهيم .
وتضمنت التوصيات أخيرا مقترحا تحديث منظومة قيادة الأداء الإشرافي فيما يخص التعلم النشط و دعم و تشجيع المعلمين و المعلمات الذين أبدوا تميزا في تفعيل التعلم النشط . و بتخصيص دراسة بحثية ميدانية ضمن البحوث المدعومة من الوزارة لدراسة أثر المشروع و تصميم أداة قياس أثر التعلم النشط .
