بقلم د/ عيدان أحمد العُمري
نسمع كثيراً في السابق من كان يعمل في مجال التعليم بمصطلح توظيف التقنية في العملية التعليمية ، و استخدامها كوسيلة تعليمية مشوقة للطلاب ، وجذب الانتباه والتشويق ، نحو الدرس كاستخدام الحاسب الآلي مثلاً في عرض صورة أو مجسم او مقطع صوتي في القراءة او القرآن الكريم .
وبعد انتشار جائحة كورونا كوفيد 19 التي اجتاحت العالم ظهرت مصطلحات أخرى على نطاق واسع ، وخيارات أخرى متعددة للعملية التعليمية ، كالتعليم الالكتروني ، والتعليم عن بعد ، والتعليم المباشر وغير المباشر ، والصف المقلوب ، والتعليم المدمج ،وذلك بدمج التقنية في التعليم لمعالجة بعض العوائق ،والتغلب عليها ، وزيادة التفاعل والمشاركة الفاعلة بين المعلمين والمتعلمين بصورة تحافظ على انتظام مسيرة العملية التعليمية ، والمحافظة على صحة المعلمين والمتعلمين وسلامتهم ، وصحة المجتمع ككل ، وخصوصا بعد انتشار فيروس كورونا كوفيد 19 ، وإبراز الجهود الموفقة التي قامت بها الدولة بتوجيه قادتنا وولاة أمرنا حفظهم الله تعالى ، وجهود رجال التعليم في المؤسسات التعليمية من جهود مباركة كاطلاق منصة مدرستي العملاقة ، وقنوات عين التعليمية بهدف وصول التعليم في كل قرية وهجرة ومدينة من مملكتنا الغالية بأرقى ما وصلت إليه التقنية من بنية تحتية متطورة ، وبوسائل اتصال عالية السرعة ، وبمواصفات عالمية ومثالية ، لضمان مسيرة التعليم في يسر وسهولة ، وبهذه التجرية الفريدة والناجحة محلياً وعالمياً جعلت من التعلم الكتروني عن بعد الطريق الأمثل نحو التعليم المدمج ، والاستفادة من التعليم التقليدي الحضوري ، والتعليم الالكتروني عن بعد والجمع بينهما بأفضل الطرق والوسائل التربوية لتحقيق أكثر فائدة ،وجعله أكثر تفاعلاً وإيجابية وإنتاجية باستخدام الانترنت عالية السرعة وبأسلوب علمي وحديث ومتطور ،
ويتميز التعليم المدمج عن غيره إلى زيادة التفاعل بين المعلم والمتعلم والمتعلمين مع زملائهم ، وزيادة التواصل الاجتماعي فيما بينهم ، ،ويراعي الفروق الفردية ، ويتيح أساليب تعلمية مرنه ، وبرامج تقنية متقدمة ، ومعامل متطورة ، ومهارات متقدمة في التعامل مع التقنية واساليبها ، وبرامجها المتنوعة .
وبذلك يكون التعليم المدمج الخيار المناسب والأفضل ، للجمع بين التعليم التقليدي الحضوري والتعليم الالكتروني عن بعد ، لاشتماله على مميزات تجعله أكثر تفاعلاً و فاعلية وانتاجية ، وأكثر ملائمة للظروف والبيئات التعليمية المختلفة والمتنوعة .
١٤٤٣/٦/١٤هـ — ٢٠٢٢/١/١٧م