صدر معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل قراراً لتنظيم لجنة القشيادات المدرسية ضمن جهود الوزارة في إطار مراجعة التنظيمات المتعلقة بالقيادات المدرسية وتحديثها ، بما يتوافق مع المتغيرات ويسهم في تطوير إجراءات العمل وتوحيدها بين تعليم البنين والبنات والادارات المختلفة ، على أن تكون هذه اللجنة بديلة للجنة مديري المدارس ووكلائها القائمة في ادارات التعليم .
وأوضح وكيل الوزارة للتعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك أن الهدف من لجنة تنظيم القيادات المدرسية هو دعم إدارات المدارس وتعزيز دورها للنهوض بمستوى القيادات المدرسية ، مبيناً أنه يقصد بالقيادات المدرسية المدير ,المديرة والوكيل والوكيلة .
والمح البراك الى أن من ابرز مهام اللجنة تسديد احتياج المدارس من القيادات المدرسية خلال العام الدراسي ، وإجراء المقابلات الشخصية للمرشحين والمرشحات للعمل في القيادات المدرسية واعتمادها ، وتجديد تكليف القيادات المدرسية بعد انتهاء مدة التكليف ، وفق الضوابط المنظمة لذلك ، ووفق التشكيلات المعتمدة ، كما تستثني اللجنة من لا تنطبق بحقهم ضوابط تكليف شاغلي الوظائف التعليمية من المرشحين للقيادة المدرسية في حال عدم توافر من تنطبق بحقهم ضوابط التكليف ، وإجراء واعتماد حركة نقل القيادات المدرسية في نهاية كل عام دراسي حسب الحاجة ومصلحة العمل ، بالإضافة الى اعتماد إنهاء تكليف القيادات المدرسية وفق الضوابط والتعليمات المنظمة لذلك ، والاشراف على البرامج العامة لتكريم القيادات المدرسية ، والموافقة على ترشيح القيادات المدرسية للدورات التدريبية ، والايفاد ، والاعمال القيادية التربوية ، واعتماد الحلول المقترحة من جهة الاختصاص للمشكلات العامة والطارئة التي تواجه القيادات المدرسية ، والعمل على معالجة الاوضاع السلبية للمدارس ذات البيئة الخاصة ، ودعم البرامج العامة الخاصة بتطوير القيادة المدرسية ، وتفعيل صلاحيات القائد المدرسي في الميدان التربوي .
وعن أعضاء لجنة القيادات المدرسية في ادارات التعليم قال البراك تشكل اللجنة من عشرة اشخاص : مدير التعليم ، ومساعديه للشؤون التعليمية في البنين والبنات ، ومدير ومديرة الاشراف التربوي ، ومدير إدارة شؤون المعلمين ، ورئيس ورئيسة القيادة المدرسية في البنين والبنات ، ومشرف ومشرفة قيادة مدرسية ، بالإضافة الى عضو غير دائم يستدعى في موضوعات الاختصاص من البنين أو البنات .
وقد تضمن تنظيم لجنة القيادات المدرسية على ثلاث وخمسين مادة من اهمها آلية تكليف ونقل القيادات المدرسية في المدارس الحكومية والاهلية ، وتكليف ونقل القيادات المدرسية في معاهد التربية الخاصة والمدارس الحكومية التي يوجد بها برامج للتربية الخاصة .>