عسير صحيفة عسير الإلكترونية
صحيفة عسير – تغطية – حنيف آل ثعيل :
تصوير – بشاير فهد :
افتتح مدير الشؤون الصحية ببيشة الاستاذ علي بن يحيى آل كاسي صباح اليوم الاثنين الموافق ٢٠١٨/٥/١٤، دورة “مهارات الاتصال” التي نظمتها ادارة الموارد البشرية بصحة بيشة ممثلة بادارة الشؤون الأكاديمية والتدريب في صحة بيشة ، حيث اقيمت الدورة بقاعة المحاضرات الرئيسية بمستشفى الملك عبدالله ، وكان ذلك بحضور عدد من مسؤولي صحة بيشة ، وكذلك منسوبي مستشفى الملك عبدالله ، وفي بداية المحاضرة ألقى الاستاذ محمد ذياب العمري مساعد مدير الشؤون الصحية للموارد البشرية كلمة رحب فيها بسعادة مدير الشؤون الصحية والحضور ، ثم أوضح أهمية الأنشطة التدريبية في تنمية مهارات الفرد وسلوكياته ، بعد ذلك تحدث للحضور المحدث الرئيسي بالدورة مدير صحة بيشة الاستاذ علي بن يحيى آل كاسي ، ورحب في البداية بجميع الحضور ، وقال انه تواجد في هذا المكان ليكون بين زملاءه منسوبي صحة بيشة ،ليستمع لهم ولأراءهم واقتراحاتهم بكل مايفيد العمل في صحة بيشة ، ثم تطرّق خلال الدورة إلى مفهوم وأهمية الاتصال الفعال وعناصره وأنواعه والعوامل المؤثرة فيه ، تلا ذلك بالتعريف عن مهارات التواصل ، كذلك اشكال التواصل ، كما تحدث أيضاً عن عناصر التواصل والهدف منه ، وتطرق آل كاسي إلى مباديء التواصل الناجح ، ومهارات التقديم ،وايضاً عن مواصفات المتحدث الجيد ، واختتم حديثه في هذه الدورة عن وصايا لتحسين التواصل مع الآخرين ، بعد ذلك استبقل جميع المداخلات من الزملاء والزميلات منسوبي صحة بيشة ، حيث تم طرح بعض الافكار والاهداف وبعض النقاط التي تبحث عن حلول ، وقام آل كاسي بالجواب على جميع المداخلات بكل مصداقية وحل بعضها اثناء هذه الدورة ، وقدم الحضور شكرهم وتقديرهم لمدير صحة بيشة على هذا اللقاء الذي استفادوا منه كثيراً ، متمنين بأن يكون هناك دورات مستقبلاً مثل هذه الدورة والهدف منها تقديم خدمات افضل لكل مستحقيها ، وقال آل كاسي لـ( عسير ) نحن نعمل بروح الفريق الواحد وهذا دليل نجاح العمل ولله الحمد .
من جانب آخر قدم محمد الغامدي أيضاً للحضور دورة تحدث فيها عن الذات ، كما تطرق إلى مفاهيم اخرى استفاد منها جميع الحضور .
يذكر أن صحيفة عسير الإلكترونية هي الصحيفة الوحيدة التي تواجدت لتغطية هذه الدورة ، وقدم مدير صحة بيشة شكره وتقديرة لجميع منسوبي صحيفة عسير الإلكترونية على جهودهم المتميز وحضورهم الدائم لجميع فعاليات صحة بيشة .
>
