مشروع للحياة

لماذا لا يعد أحدنا لنفسه مشروعًا تربويا ذاتيا ينطلق من خلاله في فضاءات هذه الحياة المتقلبة التي صارت تفاجئنا كل يوم بما هو جديد ونادر ؟!
تمر علينا في هذا العصر كثير من المعروضات التي تحمل قيمًا تربوية كبيرة نعرفها ، لكننا نغفل عن تطبيقها ، وتعجبنا ، لكننا سرعان ما نتناساها ، وما ذلك إلا لأننا تخلينا عن كثير من قيمنا التي هتف بها ديننا الجميل للبشرية جمعاء .
وقد قيل : ” إن الحكمة ضالة المؤمن ” ، ونحن أولى الناس بها ، وما علينا أن لا نتركها حين نجدها كما أننا مطالبون بأن لا يكون تحصيلنا منها سوى الإعجاب بأقوالنا ، ونقل ذلك للآخرين إما بالحديث عنها ، أو بالإرسال ، بل إن علينا أن نكون أول المتمثلين بها .
قد يكون الأمر صعبًا بعض الشيء في البداية ، لكن الذين ينشدون التطوير لن يجدوا في الصعوبة إلا سهولة ، وسيقطفوا نتاج تحديهم لأنفسهم ثمارًا يانعة من الاستقامة ، والرضا الذاتي ، والتأثير في الآخرين .
يقول الإمام الحافظ محمد بن المنكدر رحمه الله :
‏” كابدتُّ نفسي أربعين سنة حتى استقامتْ ” .
إن عدم السير في سبيل منهاج خُلقي واضح سيؤدي بسالكه إلى التخبط في الأخلاق ، والتردي التربوي ، كما أن العمل على تطوير النفس سيجعل المرء مدعومًا من الداخل ؛ ولهذا دور كبير في استمتاعه بالحياة ، ومن ثم فسيكون قادرًا على الإبداع ، والتجلي .
وما التركيز على الأخلاق إلا لأهميتها في بناء الإنسان البناء الأمثل الذي سيكون له الأثر الإيجابي في بناء الأسرة ، والمجتمع بأكمله .
يقول شوقي :
صلاح أمرك للأخلاق مرجعه
‏‏فقوم النفس بالأخلاق تستقم
والالتزام بالمشروع التربوي الذاتي يجب أن لا يتوقف عند المرء نفسه ، بل إن عليه أن ينقل ذلك إلى كل من حوله من أبناء ، وطلاب ، والذي يطالب الناس بالالتزام الأخلاقي يجب أن يكون أول الملتزمين به ؛ وما ذاك إلا لجمال الأخلاق ، وكبير أثرها في تقارب الناس ، وتماسكهم .
جرب ولو لفترة أن تخضع نفسك لكي تلتزم بهذا المشروع ، وانظر كيف ستجد أثر ذلك في رضاك عن ذاتك ، وترقيك في تعاملك مع الآخرين الذين ستكسب احترامهم ، وتقديرهم .
عن هشام بن عروة ، عن أبيه قال : ” مكتوب في الحكمة : ليكن وجهك بسطًا ، وكلمتك طيبة ؛ تكن أحبَّ إلى الناس من الذي يعطيهم العطاء ” .

ماجد الوبيران>