عسير صحيفة عسير الإلكترونية
والمعلمون والمعلمات غداً الأحد يعودون وفي مثل يومهم يعود الطلاب
مدارسنا واستقبال الطلاب
وبعد إجازة طويلة سَافرَ مَنْ سَافروعادَمَنْ عادوالى الله المعاد نستقبلُ عاماً دراسياًجديداً
ويعودُ الركض للميدان التعليمي بجميع مراحله نسأل الله التوفيق
وبعد إجازة طويلة ومملة ولكلٍ رأيه وعلى بركة الله يدخل الطالب والطالبة من باب المدرسة وعيناه تُسابق قدماه
وقائد/ة المدرسة رُبما تغير ومعه بعض المعلمين وحل آخرون بدلاً منهم وقائد المدرسة اذا كان قادماً للمدرسة للتو تجدهُ في استقبال الجميع تارة يُعدل العقال وتارة يلف المسباح في يده ولسان حالهُ يقول :
أناابنُ جلاوطلاع الثنايا
متى اضعُ العُمامةَ تعرفوني
بقصد اظهار شخصيته من اول يوم وهذا من حقه وقادة المدارس كان الله في عونهم عقل بشري واحد كيف يدير ويتعامل مع عدد من العقول مختلفة الثقافات والأراء والميول من طلاب ومعلمين وأولياء امور ومشرفين ناهيك عن الطباع والسلوكيات وما قد يفد اليه من بريد التعليم وغيرهُ من المؤثرات الخارجية ( الله معهُ) لذا يجب ان يعرف قادة المدارس المعنى الحقيقي لكلمة ( قائد )كن قائداً ولا تكن مديراً وان يطبقوها مُبتعدين عن المركزية وان يمنحوا أنفسهم ومن معهم مساحة كافية لتفكير إيجابي يفيد الجميع ولقادة المدارس من الجانبين اقول:
ارجوكم أن توفروا بيئة دراسية جذابة للطلاب و أن تجعلوا من مدارسكم منطلقاًلتعليم مُشَوِق من اجل المصلحة العامة علماً بأن هناك عناصر للتشويق التعليمي ولكن أهل مكة اعلم بشعابها فعلوا دور القراءة لأننا أُمةإقرأ ( يجب ان نقرأ لنرقى )
والقراءة مفتاح العلوم
اهتموا بجمال الخط فهو إرثُ
و فن من أجمل الفنون ولا تغفلوه ابداً فجمال الخط مفتاح من مفاتيح الرزق خطوط الطلاب لك عليها نجد خط الطالب لايسرُ ولا يجذب الإنتباه وللحاسب الآلي دورٌ في رداءة خطوط الطلاب
ونحنُ في زمن الكتاب المفتوح
كتاب الجميع يتصفح اوراقه وأحداثه عبر مختلف الوسائل لذا يجب ان يحرص قادة المدارس والمعلمين /ات ان يكون ذلك الكتاب ناصع البياض في محتواه وينطقُ حباً وتسامحاً لا يُكْتَبُ به الا كل مفيد
مبعدين ومُتباعدين عن كل شي يشوه او يكدرالعملية التعليمية لأن بالعلم تتقدم وتحيا الأُمم
( نعم عاش المليك ويحيا الوطن) الطالبُ هو الإبن والأخ والصديق
وهو رجل المستقبل للأمة
اذا تم التعامل معه بلطفٍ ابوي وحزم تربوي تجده في يدك كمسباح المديرأعلاه
وللقادة وللمعلمين قربوا الطلاب منكم وكونوا لهم مثل بعض علامات الترقيم مثل:
الفاصلة، ومثل الأقواس ( )
ولا تكونوا مثل بعض علامات الترقيم علامة الإستفهام ؟
ومثل علامة التعجب. !
وانتم أعلم بمعانيها معشر المعلمين اصحاب اللغة العربية
( انصار سيبويه وشرح بن عقيل)
و التعامل سلوك وقيمة تربوية في الحياة يُسهلُ الجديد ويقربُ البعيد ويُلين الحديد بل وصاحبهُ سعيـد
أسعدَ اللهُ جميع اوقاتِكم
و ديننا الإسلامي وهو دين اساسه العدل والمساواة علماً بأن اسلوب التغافل مطلب مهم في الحياة واعلموا أنكم عندماتتجاهلون او تصفحون عن أمرٍ ما لا تغيرون في الماضي ابداً بل تصنعون الفرق لمستقبل الأيام والقادم افضل نعم الصبر جميل ومطلب وهو أعظم دليل على التضحية وَجُهُوا للطلاب عبارات وجمل تحملُ قيم دينية تربوية وطنية مُجتمعية انسانية مثل:
بر الوالدين حب الإنتماء للوطن احترام العلماءوالمعلمين الصدق العطف اللين التسامح التغافل حب العمل التطوعي المحافظة على الممتلكات العامة إعطاء الطريق حقه اشعروهم أنهم شركاء في العملية التعليمية الإبتعاد عن المشاكل لايعني الضعف بل يعني أنكم أكثرقدرةعلى الإستمتاع بحياتكُم قولوا لهم : كل شي حولنا يرحلُ الا الخير يظلُ مغروساً بالنفوس إجعل من يراك يدعو لمن ربـاك ونقاء القلب ليس غباء بل فطرة يُميزُ الله بها من أحب جربوا التغافل والمسامح كريم خذوامن الرسول صلى الله عليه وسلم قدوةحيث كان يطبق اسلوب التغافل مع قريش يعني كأنه لم يسمع مايقولون ضده وكأنهم لم يقولوا شيئاً وعبر بدعوته
يقول الشاعر :
إذا بُليتَ بشخصٍ لا خَلاقَ لهُ
فكن كأنك لم تسمع ولم يقُلِ
ومااحوجناللتفكيرالإيجابي
ولستُ أراكم أجمل مافي الدنيا
بل اراكم دنيا كلمافيهاجميل
نعم نحنُ أُمة إقرأ يجب أن نقرأ لنرقى وفق الله تعليمنا لكل خير
وقوة كل امة من قوة تعليمها
ظافر عايض سعدان
بيشة 23/ 12/ 1440هـ>
