الثقافة

الأخبار والفعاليات والأنشطة الثقافيةوالأدبية

دور التعليم في صناعة الإنسان في ظل رؤية 2030

إن الاستثمار في مجال التربية والتعليم هو أهم الاستثمارات عائداً ، بعد أن تبوأت (صناعة الإنسان ) قمة الهرم بصفتها أهم صناعات عصر المعلومات على الإطلاق ، حيث أن أوزان الأمم والشعوب لا تُقاس باتساع أرضها وعدد سكانها ، ولكن بقدر ما يتوافر لديها من اقتدار وإبداع في تعليم أبنائها ، وأن التعليم هو المعول الأول في صناعة الإنسان وبالتالي …

المـزيد

المعلم صانع الإنسان

إن جودة التعليم أساس نهضة الأمم وتقدمها، ولا شك بأن المعلم يقع على عاتقه حملاً كبيراً فهو الذي يباشر عملية التعليم، ويترجم الخطط التعليمية بشكل عملي في أرجاء مدرسته ، فبمقدار جودة عطائه يزداد طلابه تألقاً وتفوقاً، وترتقي العملية التعليمية، خاصة مع المتغيرات الحديثة التي يجب على المعلم أن يطور نفسه ليواكبها، حتى ينتج التعليم ثماره المرجوة، ويمتزج بعصر المعرفة …

المـزيد

صناعة الإنسان ودور المعلم في ذلك في ضوء الرؤية الوطنية 2030

عندما نتحدث عن التطوير والقيادة وتقدم الأمم وازدهارها فنحن نتحدث بالأساس عن الإنسان باعتبار الاستثمار فيه هو ضمانا لأمن وسلامة المجتمع وصناعة للنجاح. وعندما نتحدث عن التخلف والتدهور والاضمحلال فنحن نتحدث، أيضا عن الإنسان على اعتبار إهماله وإهمال تكوينه عاملاً أساسياً لتراجع المجتمعات وصناعة الفشل. «الإنسان» هو كلمة السر التى تميز بين المجتمعات المنتجة والأمم المتقدمة، وبين المجتمعات المحدودة والأمم …

المـزيد

*دور المعلم في ضوء الرؤيا*

من أهم الصناعات الراقية التي لا تتحقَّق إلا بمواجهة الصعوبات الدقيقة والظروف الحياتية المختلفة هي صناعة الإنسان، والتي تكون بدايتها الأسرة والمدرسة والمجتمع، تلك المؤسسات التعليمية التي من خلالها يستطيع الإنسان بناء شخصيته الفكرية وتحديد أهدافه في الحياة. تتقدم الأمم بخطى ثابتة من خلال توظيف طاقات أبنائها الفكرية والجسدية والوطنية، فاستطاعت بكل فخرٍ واقتدار صناعة مجتمعات ناجحة، أثبت الإنسان فيها …

المـزيد

دور المعلم في صناعة الانسان رؤية 2030

رؤية 2030 باعتبار أن المعلم هو الركيزة الأساسية في تطوير التعليم، ولفت التقرير أن 25 ألف معلم ومتخصص وأولياء أمور شاركوا في إعداد المعايير التي تم تقييمها من بيوت خبرة متخصصة، أكد التقرير أنه في عصر يتَّسِم بسرعة التغيير والتنافسية العالية، والتَّوجه نحو الثورة الصناعية الرابعة، والإفادة منها ومما أفرزته من علوم ومناهج علمية تجريبية، تسعى المملكة إلى بناء وطن …

المـزيد

الصناعة البشرية والدور الأساسي للمعلمين في الرؤية الوطنية 2030

الرؤية الوطنية 2030 هي خطة تنمية شاملة تهدف إلى تحويل المملكة العربية السعودية إلى اقتصاد مزدهر ومتنوع ، فضلاً عن مجتمع غني ثقافيًا ومتوازن اجتماعيًا واقتصاديًا وقادرًا على المنافسة عالميًا و تحتل الصناعة البشرية مكانة مهمة في هذه الرؤية ، حيث تعتبر حجر الزاوية لاقتصاد قائم على المعرفة وأساس لمجتمع مزدهر.. و يلعب المعلمون على وجه الخصوص دورًا مهمًا في …

المـزيد

صناعة الانسان ودور المعلم في ذلك .

لقد خلق الله تعالى الانسان لعبادته واستخلفه في الأرض لعمارتها وهيأ له السبل للتعلم وعلمه مالم يعلم وهنا بدأت صناعة الانسان ابتداء من خلقه وجل الله تعالى في علاه (ليس كمثله شيء وهو السميع البصير ) سورة الشورى اية 11 ولايزال الانسان يتعلم ويتدرب ويمارس شتى المهن ليصنع من ذاته انجاز يتعايش به في بيئته ومجتمعه وحين يبدا في الدخول …

المـزيد

(المعلمين )والهدف الرئيسي من الصناعة البشرية والدور الحيوي لهم في تحقيق رؤية 2030

تلعب الصناعة البشرية ، التي تشمل التعليم والرعاية الصحية والخدمات الاجتماعية ، دورًا مهمًا في تشكيل مستقبل الأمة. مع تحرك المملكة العربية السعودية نحو رؤيتها الوطنية 2030 ، تتضح أهمية هذا القطاع بشكل متزايد. حيث يحتل المعلمون – على وجه الخصوص – مكانة رئيسية في الصناعة البشرية ، لأنهم المسؤولون عن تشكيل عقول قادة ومواطني المستقبل. وتماشياً مع الرؤية الوطنية …

المـزيد

إعداد الجيل القادم للصناعة البشرية
 
أهمية المعلم في الرؤية الوطنية 2030″

بينما تتطلع المملكة العربية السعودية إلى تنويع اقتصادها وتقليل اعتمادها على النفط ، تزداد أهمية الصناعة البشرية. تسلط الرؤية الوطنية 2030 ، وهي خطة البلاد طويلة الأجل للتنمية الاقتصادية والاجتماعية ، الضوء على الحاجة إلى تطوير قوة عاملة عالية المهارة ومنتجة من أجل تحقيق النمو المستدام. أحد الجوانب الرئيسية لهذا هو دور المعلمين في إعداد الجيل القادم للصناعة البشرية. المعلمون …

المـزيد

الصناعات البشرية هي الخطوة الأساسية في تحقيق الرؤية الوطنية

  الصناعة البشرية هي المجال الذي ينظم كيفية التفاعل مع الشخصيات البشرية المختلفة، ويشكل جوهر الاستراتيجية التي تستخدمها الشركات الجديدة والمنظمات الحكومية. وفقًا للعديد من المنظمات الحكومية، تعتمد محاولات تحقيق الرؤية الوطنية 2030 بشكل كبير على نمو القطاع الإنساني. يجب أن تدعم المنظمات الحكومية الضرورية التعليم الجديد الذي يعد مكونًا حاسمًا للعمل الإنساني من أجل تحقيقه. يجب على المعلمين البحث …

المـزيد

المعلم وصناعة الإنسان في ضوء الرؤية الوطنية 2030م

بقلم المعلمة/ فاطمة علي زابن صناعة الإنسان عملية ديناميكية ومعقدة ومتعددة الأبعاد تسعى الى برمجة وبناء شخصية الإنسان من جميع النواحي الجسمية والعقلية والنفسية والروحية والاجتماعية ،وأقصد بها تنمية واكتساب مبادئ وقيم ومهارات هي الأساس قبل التعلم والتخصص في الحقول العلمية المختلفة . صناعة الإنسان من أعقد الصناعات وأهمها على الاطلاق ،فلا تنمية بدون بناء إنسان صالح قادر على المشاركة …

المـزيد

المعلم وصناعة الإنسان

للمعلم دور بارز في صناعة الإنسان كيف لا وهو من علمّه وأدبّه وجعله يتقن مبادئ القراءة والكتابة . وقد أحسن أمير الشعراء أحمد شوقي حين قال : قم للمعلم وفه التبجيلا ** كاد المعلم أن يكون رسولا أعلمت أشرف أو أجل من الذي ** يبني وينشئ أنفسا وعقولا سبحانك اللهم خير معلم ** علمت بالقلم القرون الأولى أرسلت بالتوراة موسى …

المـزيد

رؤية المملكة في بناء وصناعة الإنسان السعودي

يلعب التعليم دوراً كبيراً في صناعة الإنسان ونشأته ،والذي ينعكس أثره على تقدم الأمم وازدهارها حضارياً واقتصادياً واجتماعياً وأخلاقياً، ويحرص القادة التربويين على استثمار الإنسان باعتبار أنه ضمان بعد الله عز وجل لصناعة النجاح ، ولأمن وسلامة وتطور المجتمعات ، ومن هنا كانت صناعة الإنسان هي أحد أهم أولويات الدول المتقدمة، والتي تحرص على التنشئة الصالحة للفرد ،والعمل على تطوير …

المـزيد

“صناعة الإنسان: المعلم الأساسي في الوصول إلى الرؤية الوطنية 2030”

صناعة الإنسان هي الجزء الذي يحكم كيفية التعامل مع الشخصيات الإنسانية المختلفة، وهي تشكل الجزء الأساسي من الأسلوب الذي يتبعه الشركات والمؤسسات الحكومية الجديدة. ويقول الجهات الحكومية العديدة إن تطوير الصناعة الإنسانية هو الجزء المهم من الجهود المبذولة للوصول إلى الرؤية الوطنية 2030. لتحقيق الصناعة الإنسانية، يجب على الجهات الحكومية المختصة الدعم للتعليم الجديد الذي يشكل الجزء الأساسي من الصناعة …

المـزيد

المعلم ورؤية ٢٠٣٠

ليتنا نستطيع ان نحرك عجلة الزمن فنشهد المستقبل ونعيش فيه. عندما تخطط الدول لمستقبلها فإنها تعمل بشكل أفقي لتتوسع في دائرة التقدم وتشمل أكبر شريحة من الافراد فتهتم بأدواتها التي تساعد في الانجاز كمًا وكيفًا لتحقق مجتمع ينعم بالحيوية والازدهار يصنعه الانسان فينقل كل ما يستطيع نقله من جيل الى جيل ليؤسس لمجتمع راسخ الثقافة قوي الجذور ومنفتح على الاخرين …

المـزيد
WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com